講座人：祝京旭教授
　　地點：屏峰校區理學樓報告廳
　　時間：2013年4月7日（周日）16:00
　　主辦單位：生環學院
　　講座人簡介：
　　祝京旭，加拿大西安大略大學化工與生物化工系教授，顆粒技術研究中心主任，加拿大國家級講座教授，加中發明家協會理事長，加拿大國家工程院院士，加拿大工程研究院院士，加拿大化工協會會士，中國教育部長江學者特聘講座教授。長期從事固體流態化及顆粒技術方面的研究工作，曾在亞、美、歐三大洲的多個國際著名流態化和顆粒學研究室中工作，是國內外著名流態化和顆粒學專家，被國內數所大學及研究所聘為兼職教授與首席科學家。曾經主持過幾十項加拿大國家自然科學與工程基金會、創新基金會、加拿大安大略省挑戰基金會、中國自然科學基金會及中國科學院及多個大型跨國公司、加拿大當地公司資助的重大科研項目，目前已出版相關專著5部，發表各類論文500余篇，獲得發明專利18項。曾獲加拿大化學工程學會頒發的杰出青年科學家、加拿大化學工程師協會杰出工業發明應用獎、加拿大安大略總理優秀科研基金獎等十余項重要榮譽及獎項。
    
　　講座摘要：
    
　　文化差異能帶來交流上的主動，因為差異往往引起他人的注意與好奇。文化差異也給到異國他鄉學習的留學生們帶來一定的障礙，因為文化差異造成了習慣上的、思維上的差異性。這是一個全面而復雜的問題，需要長時間地了解，細心地體會并去除頭腦中固有的文化排他性方可做到。同時這也是十分必要的，否則可能在無意中觸犯了當地的傳統習俗，引起不必要麻煩。要克服文化差異，首先要認識到文化差異是一種自然現象。 文化如同地球的引力一般，只有離地三尺我們才能感到它的存在。只有到了與中國文化差異很大的國家里，我們才能體會到自己身上的文化根基。文化適應需要一個過程。每個初次出國留學的人都會經歷興奮、文化碰撞和習慣三個階段。根據每個人的心理素質、教育背景、年齡和語言能力的不同，這三個時期可長可短。
    
　　跨文化交流要避免兩大誤區：一是仇外，二是媚外。兩者都是文化偏見極端化的表現。跨文化交流，我們應該暫時放下自己的標準去理解他人。但是不等于要放棄自己的文化價值觀而全盤西化。值得注意的是，文化磨合的時間太長勢必會影響到一個人的學習。