11月18日，由浙江省教育廳、浙江省高等教育學會指導，浙江工業大學與浙江省高等教育學會教學管理分會聯合主辦的新時代本科拔尖創新人才自主培養研討會暨“浙江高校拔尖學生培養聯盟”成立儀式在朝暉校區隆重舉行。浙江省教育廳二級巡視員、高教處處長呂華，浙江省教育廳高教處副處長傅霞，浙江省高等教育學會秘書長施建祥，浙江省高等教育學會教學管理分會理事長、浙江大學本科生院院長張光新，學校黨委副書記陳杰、副校長虞曉芬出席會議。省內外相關高校教務處、本科拔尖學生培養單位負責人、學界同仁等近百名代表及我校師生40余人參加會議，深入學習習近平總書記關于拔尖創新人才自主培養相關重要論述，共同探討本科拔尖創新人才自主培養及高質量建設。

虞曉芬代表學校致歡迎辭，向與會領導、專家介紹了我校辦學概況，以及本科拔尖創新人才培養的總體情況。她指出，全面提高人才自主培養質量，對全面建成社會主義現代化強國具有重大而深遠的意義；這一過程既需要國家和社會的大力支持，也需要各高校共同謀劃、扎實推進；自主培養拔尖創新人才，要在培養模式、課程體系、實踐環節、制度環境、管理服務等各方面進行改革創新，破除制約人才成長的障礙，開創開放包容、活力多元的育人新格局。

張光新代表學會致辭。他指出，拔尖創新人才的自主培養事關國家重大戰略發展，是我國全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的必然要求；各高校應進一步增強拔尖學生自主培養的自覺，堅持學生中心，深化模式探索，更好應對新時代的機遇和挑戰。

會上，呂華、虞曉芬、施建祥和張光新共同啟動“浙江高校拔尖學生培養聯盟”成立儀式。

在研討會環節，南京大學教育研究院教授、博士生導師呂林海和復旦大學高等教育研究所教授、博士生導師陸一分別做題為《聚焦批判性思維：拔尖創新人才培養的文化省思》和《拔尖創新人才選育的基本規律與關鍵挑戰》的專家報告，從教育研究者的視角分析了當前拔尖創新人才的模式特征、基本規律和對策建議；浙江大學竺可楨學院副院長路欣、武漢大學弘毅學堂首任院長石兢、北京理工大學徐特立學院副院長趙昊分別作主旨報告，分享了高水平大學拔尖學生培養組織的探索經驗等。

施建祥教授從本科拔尖創新人才自主培養“三制”“三化”“六貫通”等方面對會議進行總結。

本次研討會系慶祝學校建校70周年和健行學院建院25周年系列活動之一。浙江高校拔尖學生培養聯盟的成立，旨在建立本科拔尖創新人才培養共同體，共同研討高校拔尖學生培養的基本規律、培養模式和創新舉措，推進浙江高校拔尖學生培養工作交流與合作，實現平臺共筑、資源共建、成果共享，促進本科拔尖學生培養工作創新，為浙江省率先實現教育現代化做出自身貢獻。第一屆理事會由浙江省內博士生培養高校組成，第一屆輪值理事長單位由浙江工業大學健行學院擔任。

“浙江高校拔尖學生培養聯盟”成立儀式

會場全景